如何使用團(tuán)隊建造來擴(kuò)展和進(jìn)步團(tuán)隊實力？

　　目前，擴(kuò)展團(tuán)隊建造已成為各行業(yè)企業(yè)的一項盛行的練習(xí)活動。經(jīng)過體驗式團(tuán)隊建造拓寬，每個參加團(tuán)隊建造拓寬的成員都能夠得到必定的啟示和改進(jìn)，并將其應(yīng)用于日常工作成果中?？墒牵杂幸恍┕净蚪M織以為實際作用并不明顯，而忽略了團(tuán)隊建造的擴(kuò)張。接下來，讓我們談?wù)勅绾问褂脠F(tuán)隊建造來擴(kuò)展和進(jìn)步團(tuán)隊實力。

　　團(tuán)隊建造開展的實在閱歷：一般來說，在團(tuán)隊建造拓寬練習(xí)中的團(tuán)隊基本上是暫時構(gòu)成的。組成團(tuán)隊后，每個成員的身份暫時相同，這樣每個人都能夠體驗到從未見過的閱歷。并從中獲取寶貴閱歷。

　　團(tuán)隊建造的拓寬和自我打破：團(tuán)隊建造的拓寬通常伴隨著必定難度的練習(xí)項目，以測驗團(tuán)隊成員的耐心和自信心，然后到達(dá)自我打破的狀況，并幫助成員回到更好的工作中打破自己。

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公司戶外團(tuán)建的方案

　　攻防箭 項目是一項戰(zhàn)略性攻防運動，各個團(tuán)隊有5-15人兩方進(jìn)行對戰(zhàn)游戲。各團(tuán)隊首先需求在教練員的指導(dǎo)下簡單學(xué)習(xí)的一些使用技巧。根據(jù)抽簽決議各團(tuán)隊的對戰(zhàn)方式，各團(tuán)隊需求有教練給到的有限資源經(jīng)過合理的規(guī)劃布置使之可以有用的協(xié)助團(tuán)隊在競賽中獲得更多分值。有用的戰(zhàn)術(shù)體現(xiàn)可以協(xié)助團(tuán)隊在的時間內(nèi)獲取勝利，只有團(tuán)隊內(nèi)部成員互相掩護(hù)，配合得當(dāng)才可以將團(tuán)隊能量發(fā)揮到。項目收獲：1、提升凝聚力，一個可以充分考慮各種因素，擬定完整戰(zhàn)略，執(zhí)行有用戰(zhàn)術(shù)的團(tuán)隊將是一個常勝

　　擴(kuò)展團(tuán)隊建造可增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力：在古代和現(xiàn)代時代，都有許多贊揚團(tuán)隊實力的前史寓言，例如我國的“楚漢”和日本的“”。經(jīng)過擴(kuò)展團(tuán)隊建造，能夠增強(qiáng)團(tuán)隊成員的責(zé)任感。培育相互合作的團(tuán)隊精神。

　　從團(tuán)隊建造中了解自己的缺陷并加以改進(jìn)：沒有人是的，每個人都有自己的利益和缺陷。經(jīng)過團(tuán)隊建造的擴(kuò)展，每個成員都能夠在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的利益和矮處，然后能夠持續(xù)保持和維持自己的利益。持續(xù)改進(jìn)，但缺陷需要迅速糾正。

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團(tuán)建項目有哪些

　　1、瞎子背瘸子

　　當(dāng)場選六名職工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點，早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;花朵，須拾起，遞給女生。

　　2、踩汽球

　　人數(shù)為十名，男女參半，一男一女組成一組，共五組。當(dāng)場選出十名職工，男女參半，一男一女調(diào)配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動就要后，相互踩對方得汽球，并堅持自已得汽球不破，或破得少，則勝出。

　　3、齊心協(xié)力

　　18人。每隊抽6名隊員上場，2名運球，2名投球(有必要得要采用背投式)，2名接球(背上捆紙簍)，限時3分鐘，限時內(nèi)投入球者為勝。--有競賽成效、真正體現(xiàn)出齊心協(xié)力得主題。

戶外團(tuán)建的意義

　　1 培育團(tuán)隊觀念下的全局知道和團(tuán)隊精神;

　　2 培育彼此關(guān)懷、支撐的工作態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)隊凝集力;

　　3 經(jīng)過團(tuán)隊協(xié)作一起完成各項任務(wù)， 培育互信互助知道，增強(qiáng)團(tuán)隊工作效率;

　　3 訓(xùn)練團(tuán)隊成員的自動交流知道,改善安排內(nèi)部的交流與信息交流;

　　4 培育在壓力與困難面前勇于應(yīng)戰(zhàn)的信仰;

　　5 增進(jìn)學(xué)員對團(tuán)隊力量的知道、培育學(xué)員的歸屬感。

　　課程理念：

　　1.供給一個輕松自在的團(tuán)隊氣氛,讓參與者彼此了解，

　　信賴與被信賴，破除人際藩籬,樹立彼此依存、彼此信賴的聯(lián)系。

　　2.跳出框架式的思維，樹立敞開的胸懷，

　　消除個體間的抵觸，加強(qiáng)有效管理抵觸及一起解決問題的才能。

　　3.引導(dǎo)參加者經(jīng)歷完好之團(tuán)隊發(fā)展四階段(形成期、風(fēng)暴期、標(biāo)準(zhǔn)期、表現(xiàn)期)

　　藉此了解團(tuán)隊現(xiàn)況，凝集共識，增加向心力達(dá)到團(tuán)隊樹立的目標(biāo)。

　　4.讓參與者體會『團(tuán)隊精神』的意義，破除個人主義，