模具定做的過程中常規(guī)過程及方法

模具定制的前期準(zhǔn)備、模具制作以及收尾的常規(guī)過程及方法。ID（外觀設(shè)計(jì)）/MD（結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)）是模具制造及產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不好會(huì)給后續(xù)工作帶來很多麻煩。需要確保ID/MD通過主要相關(guān)方確認(rèn)，包括銷售部、研發(fā)部、產(chǎn)品部，終由老板敲定。

（1）輸入本過程的輸入包括但不限于：需求文件、設(shè)計(jì)合同、結(jié)構(gòu)文件、外觀文件、工藝文件、BOM表、絲印文件、手扳等。

（2）工具本過程所使用的工具包括但不限于：反饋單、會(huì)議、頭腦風(fēng)暴、專家咨詢、核對(duì)單、互聯(lián)網(wǎng)工具等。

（3）輸出ID/MD確認(rèn)過程的輸出文件包括但不限于：結(jié)構(gòu)文件、外觀文件、工藝文件、BOM表、絲印文件、ID/MD確認(rèn)文件等。

模架繪制配裝圖及繪制型腔或型芯圖

排位模架及相關(guān)內(nèi)容確定之后，便可以繪制裝配圖。在繪制裝配圖過程中，對(duì)已選定的澆注系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、抽芯系統(tǒng)、頂出系統(tǒng)等做出進(jìn)一步的協(xié)調(diào)和完善，從結(jié)構(gòu)上達(dá)到比較的設(shè)計(jì)。

在繪制型腔或型芯圖時(shí)，必須注意所給定的成型尺寸、公差及脫模斜度是否相協(xié)調(diào)，其設(shè)計(jì)基準(zhǔn)是否與制品的設(shè)計(jì)基準(zhǔn)相協(xié)調(diào)。同時(shí)還要考慮型腔、型芯在加工時(shí)的工藝性及使用時(shí)的力學(xué)性能及其可靠性。結(jié)構(gòu)件圖的繪制，當(dāng)采用標(biāo)準(zhǔn)模架時(shí)，出標(biāo)準(zhǔn)模架以外的結(jié)構(gòu)件，大部分可以不繪制結(jié)構(gòu)件圖。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)有以下的核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

模具制造工藝學(xué)習(xí)

課程目標(biāo)：通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠達(dá)到以下能力目標(biāo)：

（1）能編制模具零件的加工工藝規(guī)程；

（2）能對(duì)圓形凹、凸模零件進(jìn)行技術(shù)分析并能進(jìn)行工藝編制；

（3）具有對(duì)模具零件的電火花、電火花線切割加工進(jìn)行編程和操作能力；

（4）能夠分析模具的裝配工藝，對(duì)模具進(jìn)行裝配。

主要內(nèi)容：本課程將職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域的工作過程融合在情境項(xiàng)目訓(xùn)練，共設(shè)置5個(gè)教學(xué)情境。