對(duì)于小寶寶來(lái)說(shuō)，識(shí)字的目的并不僅僅是真正認(rèn)識(shí)了多少個(gè)字，所以識(shí)字的教學(xué)效果怎樣也不能僅以此來(lái)衡量。我認(rèn)為教孩子識(shí)字除了可以培養(yǎng)孩子的記憶力外，也是一種很好的培養(yǎng)孩子的想象力和觀察力的方法。因?yàn)闈h字本身就有很多是象形或會(huì)意的嘛。

所以家長(zhǎng)一定要重視學(xué)前學(xué)習(xí)，如果不知道怎么教，可以選擇一些成系統(tǒng)的識(shí)字產(chǎn)品，比如智象出的識(shí)字卡和智象極速識(shí)字APP都是非常不錯(cuò)的選擇。

很有效果，小孩子都喜歡圖片，這樣他才會(huì)有興趣學(xué)。至于會(huì)不會(huì)太單一，我覺(jué)得不會(huì)，小孩子不要讓他一次學(xué)太多，否則他會(huì)厭煩的。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠(chǎng)家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠(chǎng)房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；但是如果他們有弱點(diǎn)，你能發(fā)現(xiàn)且一次次瞄準(zhǔn)的話(huà)，就能產(chǎn)生巨大的盈率。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作.

1、以上任何一種識(shí)字卡片上都不要有畫(huà)面，更不要將畫(huà)面和字形同時(shí)出現(xiàn)。因?yàn)閮蓚€(gè)刺激物同時(shí)出現(xiàn)勢(shì)必分散孩子注意力，更因?yàn)楹⒆右怀錾涂磻T了物的形，而沒(méi)有看慣字(特殊的物)的形，所以注意力又勢(shì)必會(huì)被物形(畫(huà)面)所奪，這樣就易形成“看畫(huà)讀音”，而不是“讀音”了，對(duì)識(shí)字是極為不利的?？磮D識(shí)字的設(shè)計(jì)者的主觀愿望是想讓孩子通過(guò)看圖了解字義，其實(shí)，孩子對(duì)常用字的字義在聽(tīng)話(huà)、說(shuō)話(huà)、生活、閱讀中是無(wú)師自通的。重要的是要讓嬰兒在識(shí)字期內(nèi)(即三歲以前的印象記憶和無(wú)選擇探求期)及時(shí)地掌握人類(lèi)文明的結(jié)晶——文字，讓孩子掌握早慧的一把重要鑰匙才好!學(xué)習(xí)者在運(yùn)用卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)先看正面，這樣使得學(xué)習(xí)者在過(guò)程中將首先看到詞匯在句子中的運(yùn)用，并在看到語(yǔ)句的過(guò)程中回憶它的意義或用法（記?。哼@個(gè)過(guò)程叫做retrieval。

2、教窗子識(shí)字一般要在固定的房間和固定的位置上進(jìn)行，并且“一對(duì)一”的做識(shí)字游戲。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)大人和一個(gè)孩子在一起的時(shí)候，孩子能靜下心來(lái)集中注意，聽(tīng)從指揮。而且大人在教寶寶認(rèn)字時(shí)必須要有耐心。

3、家長(zhǎng)制作識(shí)字卡的時(shí)候，也是在“一對(duì)一”的安詳、沉靜的環(huán)境之中。讓孩子靜悄悄地看家長(zhǎng)做卡片、寫(xiě)卡片，兩人輕言細(xì)語(yǔ)，動(dòng)手動(dòng)腦，還可叫孩子幫助貼字。這樣，有時(shí)卡片做完了，這幾個(gè)字孩子早已認(rèn)識(shí)會(huì)念了。

  廣州市馬在飛印刷制品有限公司是廣州一家真正的pu克牌生產(chǎn)廠(chǎng)家，公司位于廣州高新科技科學(xué)城旁邊(大觀中路田頭崗工業(yè)區(qū)C棟)，交通十分便利，廠(chǎng)房占地3000平方米，員工近百人，日生產(chǎn)能力達(dá)10萬(wàn)以上，集開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，生產(chǎn)和加工于一體；形狀跟顏色一樣，都是小朋友從零開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界用到的基本的元素。主要承載撲克牌，桌游卡牌及印刷包裝這二大板塊的業(yè)務(wù)運(yùn)作.

怎樣制作學(xué)習(xí)卡片？

學(xué)習(xí)卡片有各種不同的名稱(chēng)，供自學(xué)者使用的大致有這樣幾類(lèi)：

  目錄卡 這是把一本書(shū)的書(shū)名或書(shū)中的某一章節(jié)，或一篇文章的標(biāo)題抄記下來(lái)的卡片形式。這類(lèi)卡片，大多因書(shū)、文章是自己的，只記下一個(gè)目錄，詳細(xì)內(nèi)容可隨翻隨查。這個(gè)辦法非常經(jīng)濟(jì)。

  提要卡 大到一本書(shū)，小到一篇文章或文章的某一小節(jié)，在讀后認(rèn)為很有價(jià)值，便把主要內(nèi)容以提綱挈領(lǐng)的形式記錄在卡片上，這叫提要卡。

  材料卡 對(duì)書(shū)中或一篇文章中提到的一些數(shù)字、數(shù)據(jù)、公式、團(tuán)體成員名稱(chēng)、歷史事件或其它事件發(fā)生的年代、日期、地點(diǎn)等資料覺(jué)得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。

  文摘卡 把書(shū)籍、報(bào)刊中的與自己學(xué)習(xí)鉆研有關(guān)的思想觀點(diǎn)、原始材料等可摘其重點(diǎn)制成文摘卡。

  索引卡 把一本書(shū)或一篇文章中的有關(guān)內(nèi)容以極其簡(jiǎn)單的條例形式在卡片上列出來(lái)，作為一種線(xiàn)索保存，叫索引卡。

  專(zhuān)題卡 指為記載某一個(gè)問(wèn)題用的卡片，叫專(zhuān)題卡。

  心得卡 我們?cè)谧x書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)的心得體會(huì)、觀點(diǎn)質(zhì)疑、問(wèn)題探討等，都可以做成心得卡。這些心得很可貴，往往會(huì)一縱即逝，應(yīng)當(dāng)迅即將它記下來(lái)，日后定會(huì)有新的啟示。不過(guò)，記錄的這些想法，要與原始資料嚴(yán)格區(qū)分，加以注明，不可混為一談。