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安全體感培訓(xùn)
起源于日本,近五年來(lái)在日本大型重工業(yè)企業(yè)逐漸采用,通過(guò)視覺(jué),聽(tīng)覺(jué),嗅覺(jué),觸覺(jué)等體感來(lái)感知危險(xiǎn)的一直培訓(xùn)方式。這種通過(guò)3D,4D的教育方式不僅增加了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,也提高了學(xué)校的效果。近三年來(lái),在中國(guó)也開(kāi)始出現(xiàn)這種新型安全教育的方式。近年來(lái),北京等大型城市也開(kāi)始逐漸推出安全體感培訓(xùn)這一項(xiàng)目。針對(duì)安全體感培訓(xùn)推出了安全體感培訓(xùn)課程。3、合上交流電壓發(fā)生器開(kāi)關(guān),調(diào)整調(diào)壓器的電壓為零,這時(shí)電壓表、電流表均為零。該課程采取公益形式,旨在推廣安全體感培訓(xùn),提供工廠員工安全素質(zhì)。
安全體感實(shí)訓(xùn)室設(shè)置了跨步電壓體感區(qū)、帶負(fù)荷拉(合)隔離開(kāi)關(guān)體感區(qū)、帶接地線合閘體感區(qū)和線路斷相體感區(qū)共4個(gè)體感項(xiàng)目。作業(yè)安全高壓體感實(shí)訓(xùn)室通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、個(gè)人體感、實(shí)操練習(xí)、體感研討相結(jié)合的培訓(xùn)模式,以學(xué)員為主體,輔以感受、提示、啟發(fā)、引導(dǎo)、總結(jié)的教學(xué)培訓(xùn)方法,以引起學(xué)員興趣、使學(xué)員親身體驗(yàn)電力作業(yè)、高空作業(yè)、有限空間作業(yè)中潛在的危險(xiǎn)及可能導(dǎo)致傷害的情景,認(rèn)知電力及如何做到自我防護(hù),培訓(xùn)效果將明顯提升。3、重物著落安全體感:高空墜物對(duì)安全帽、安全鞋破壞程度的體感4、觸電體感:干燥、潮濕兩種狀態(tài)下觸電體驗(yàn)。
機(jī)器設(shè)備的危險(xiǎn)與有害因素
機(jī)器設(shè)備危險(xiǎn)產(chǎn)生的形式,包括設(shè)備靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下所呈現(xiàn)的各種危險(xiǎn)。
1. 靜態(tài)危險(xiǎn) (1) 切削刀具的刀刃; (2) 機(jī)械設(shè)備凸出較長(zhǎng)的機(jī)械部位,如表面凸出的螺栓、鍵、耳、環(huán)、吊鉤、手柄等; (3) 毛坯、工具、設(shè)備邊緣鋒利飛邊和粗糙表面等。如未打磨的毛刺、銳角、毛邊、翹起的銘牌等;與此同時(shí),學(xué)員也會(huì)感受到,一旦人不慎跌至皮帶輸送設(shè)備的輸送皮帶上,同樣會(huì)隨著皮帶一起向前運(yùn)動(dòng),直至卡入皮帶輸送設(shè)備尾端與防護(hù)罩間,導(dǎo)致擠壓而身亡。 (4) 引起滑跌、墜落的工作平臺(tái),尤其是平臺(tái)有水或油時(shí)更為危險(xiǎn); 當(dāng)人與這些靜止設(shè)備接觸或作相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)可引起危險(xiǎn)。
2. 直線運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn) 指直線運(yùn)動(dòng)的機(jī)械所引起的危險(xiǎn),又可分為接近式的危險(xiǎn)和經(jīng)過(guò)式的危險(xiǎn)。 (1) 接近式危險(xiǎn):這種機(jī)械進(jìn)行往復(fù)的直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)人站在或經(jīng)過(guò)機(jī)械直線運(yùn)動(dòng)的正前方未躲讓時(shí),將受到運(yùn)動(dòng)機(jī)械的撞擊或擠壓。 (2) 經(jīng)過(guò)式危險(xiǎn):指人體經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)部件引起的危險(xiǎn)。具體內(nèi)容如下: ① 單純作直線運(yùn)動(dòng)的部位,如運(yùn)轉(zhuǎn)中的帶鏈、沖模。涉及一種不同干濕狀況人體可承受電流體感設(shè)備,包括安全實(shí)驗(yàn)電源,安全實(shí)驗(yàn)電源連接一個(gè)調(diào)壓裝置,調(diào)壓裝置的兩個(gè)輸出端分別連接到兩個(gè)接觸演示電極,一個(gè)接觸演示電極的線路上串聯(lián)有電流表,兩個(gè)接觸演示電極之間并聯(lián)有電壓表。 ② 作直線運(yùn)動(dòng)的凸起部分,如運(yùn)動(dòng)時(shí)的凸起接頭。
3. 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)危險(xiǎn) 人體或衣服卷進(jìn)旋轉(zhuǎn)機(jī)械部位引起的危險(xiǎn)。有下列幾種卷進(jìn)形式: (1) 卷進(jìn)單獨(dú)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)械部件中的危險(xiǎn),入主軸、卡盤、磨削砂輪、各種切割削刀具如銑刀、鋸片等加工刃具。 (2) 雙旋部件卷進(jìn)危險(xiǎn),如朝相反方向旋轉(zhuǎn)的兩個(gè)軋輥之間、相互嚙合的齒輪;旋轉(zhuǎn)部分和固定構(gòu)件間卷進(jìn)危險(xiǎn)如制粒機(jī)壓輪、砂輪和砂輪支架之間、有輻條的手輪和機(jī)身之間、旋轉(zhuǎn)螺桿與殼體之間的咬合等。 (3) 旋轉(zhuǎn)、直線運(yùn)動(dòng)部件間卷進(jìn)危險(xiǎn)、如皮帶與皮帶輪、鏈條與鏈輪、齒條與齒輪。 (4) 旋轉(zhuǎn)部件與滑動(dòng)之間,如旋轉(zhuǎn)部件與ding尖之間擠壓和卷進(jìn)的危險(xiǎn)。墜落物的危險(xiǎn)是指以足夠的動(dòng)能在重力作用下墜落的物體引起的危險(xiǎn),如檢修大型設(shè)備的工作平臺(tái)上放置的工具或零件墜落,行車走臺(tái)上有孔洞檢修時(shí)有可能零件墜落,吊運(yùn)物件的墜落等。
4. 凸出物打擊危險(xiǎn) (1) 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)部件上凸出物的打擊,如轉(zhuǎn)軸上的鍵、定位螺絲、聯(lián)軸器螺絲等。 (2) 孔洞部分具有的危險(xiǎn),如風(fēng)扇、葉片、齒輪和飛輪等。
5. 振動(dòng)夾住危險(xiǎn) 機(jī)械的一些振動(dòng)部件結(jié)構(gòu),如振動(dòng)體的振動(dòng)引起被振動(dòng)體部件夾住的危險(xiǎn)。
6. 飛出物打擊危險(xiǎn)
(1) 飛出的刀具或機(jī)械部件,如未夾緊的刀片、緊固不牢的接頭、破碎的砂輪片等。 (2) 飛出的切屑或機(jī)械部件,如連續(xù)排出或破碎而飛的工件。
7. 墜落物的危險(xiǎn) 是指以足夠的動(dòng)能在重力作用下墜落的物體引起的危險(xiǎn),如檢修大型設(shè)備的工作平臺(tái)上放置的工具或零件墜落,行車走臺(tái)上有孔洞檢修時(shí)有可能零件墜落,吊運(yùn)物件的墜落等。
8. 組合的運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn) (1) 運(yùn)動(dòng)部位和靜止部位的組合危險(xiǎn)。 ① 直線運(yùn)動(dòng)的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險(xiǎn),如作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)的工作臺(tái)與底座間的危險(xiǎn)(如直線運(yùn)動(dòng)的工作臺(tái)與底座之間,壓力機(jī)滑塊與模具之間) ② 旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的機(jī)械部件與固定構(gòu)件間的危險(xiǎn),如砂輪與砂輪支架之間,有輻條的手輪與機(jī)身之間,旋轉(zhuǎn)蝸桿與殼體之間。 (2) 運(yùn)動(dòng)部位與運(yùn)動(dòng)部位的組合危險(xiǎn)。在講解過(guò)程中,融入長(zhǎng)城汽車歷史1上的典型案例加以形象化闡述,使受訓(xùn)者通過(guò)吸?。菏鹿实慕逃?xùn),防止事故的重演。旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)機(jī)械部件與直線運(yùn)動(dòng)部件間的危險(xiǎn),如皮帶與皮帶輪、鏈條與鏈輪、滑輪與繩索間等。
這種訓(xùn)練果然和它的名字一樣,讓人訓(xùn)練時(shí)有身臨其境的感覺(jué),效果也不是講課或是看書所能比擬的。英國(guó)有句諺語(yǔ)“我聽(tīng),我忘記;我看,我記得;我做,我學(xué)到;我教,我掌握”說(shuō)的就是體感訓(xùn)練的效果。
當(dāng)時(shí)我是帶著湊熱鬧的心態(tài)去的,當(dāng)小吊環(huán)從大約1米之高的地方掉落到戴安全帽的頭頂時(shí),頭部發(fā)出“咣”的一聲,雖然物體不大,但力道很大,當(dāng)時(shí)一下就緊張了起來(lái),此時(shí)我的心態(tài)不再鬧著玩?;顒?dòng)組織者又接連來(lái)了四五次,這種身臨其境感讓我對(duì)安全有了新的認(rèn)識(shí) 。假設(shè)這次是騎電動(dòng)車或者工作中未按照要求佩戴勞保用品,后果難以想象!5、高溫t傷體感:了解高溫傷害常見(jiàn)形式,體驗(yàn)不同溫度的t傷感受。