學(xué)校教學(xué)推拉黑板由平面黑板和兩項(xiàng)軌道外框組合而成

學(xué)校教學(xué)推拉黑板由平面黑板和兩項(xiàng)軌道外框組合而成，墨綠色啞光板面，推拉翻開時(shí)，顯示多媒體一體機(jī)，隨著信息化到來(lái)多媒體一體機(jī)被廣泛用于中小學(xué)教室與黑板搭配使用。優(yōu)雅樂(lè)，安裝簡(jiǎn)單大方，具有書寫，投影，磁性等功能的黑板，是現(xiàn)代化課堂的選擇。 學(xué)校教室推拉黑板尺寸有120*300、120*360、120*400、120*420，可根據(jù)學(xué)校特殊情況現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量定制不同大小尺寸。

黑板報(bào)的消失不能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)

　　關(guān)于這個(gè)話題，我不是次接觸到，黑板與作文看似沒有什么性的聯(lián)系，也沒有什么直接的感受，其實(shí)很多八零后甚至九零后都有記憶，那就是黑板報(bào)，但是在現(xiàn)代化教學(xué)中黑板上的作文已經(jīng)消失的差不多了，更多的學(xué)校開始在校園黑板中張貼公告欄，報(bào)紙等信息，黑板報(bào)的書寫板面越來(lái)越少，尤其是在大學(xué)，更是少見?！　∥抑苑Q黑板報(bào)為黑板上的作文，是因?yàn)楹诎鍒?bào)的形式就像是一篇作文，每一次都有新的精彩，這里融入了孩子們的思維，有他們的期盼也有他們的快樂(lè)和天真，黑板報(bào)更是一種思想的表達(dá)，是一種奮斗與努力的成果，隨著科技的發(fā)展，黑板報(bào)也逐步的消失了，人們開始喜歡快節(jié)奏的瀏覽，電子化的設(shè)備更是鋪天蓋地，黑板報(bào)的舞臺(tái)也越來(lái)越小了。　　黑板報(bào)的消失不能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)說(shuō)是時(shí)代科技的進(jìn)步，我覺得黑板報(bào)可以以更加接近生活的形式繼續(xù)舉辦下去，有利于學(xué)生思維能力的開拓，同時(shí)也是一種很好的課外活動(dòng)，作為經(jīng)歷過(guò)、創(chuàng)辦過(guò)黑板報(bào)的一代人，我也希望教學(xué)中黑板報(bào)能夠走下去，不僅僅是一種展示，更是一種學(xué)生氣息的傳達(dá)，那是精神文化天地。

無(wú)塵粉筆推廣困難的原因

現(xiàn)在，健康環(huán)保觀念已深入人心，國(guó)內(nèi)致力于無(wú)塵教育的企業(yè)和人士也越來(lái)越多，產(chǎn)品更是花色繁多。但都是治標(biāo)不治本的方案，無(wú)法從根本上處理問(wèn)題。市面上陸陸續(xù)續(xù)也呈現(xiàn)許多像液體粉筆，水溶性粉筆等。這類粉筆書寫的確不再粉塵飛揚(yáng)了，然后擦洗卻是個(gè)大難題。像運(yùn)用水溶粉筆的教室都會(huì)裝備一個(gè)水槽，要擦黑板的時(shí)分就用吸水的海綿板擦蘸水擦黑板，能夠幻想石膏遇水是怎樣一副現(xiàn)象，一遍是擦不潔凈的，還得不時(shí)替換清水。老師上課板書量大，用水溶粉筆或許液體粉筆就得糟蹋許多上課的來(lái)擦黑板，影響教育進(jìn)度。這是現(xiàn)在無(wú)塵粉筆推廣困難的主要原因，師生用起來(lái)不方便，增加了許多費(fèi)事，心里當(dāng)然會(huì)有抵觸情緒了，究竟師生才是終端的運(yùn)用者和體會(huì)者。運(yùn)用感覺欠好，口碑上不去，學(xué)校然不會(huì)為欠好的產(chǎn)品買單。