播音創(chuàng)作表情達(dá)意準(zhǔn)確與否，感受理解是基礎(chǔ)。感受理解不準(zhǔn)確，表達(dá)自然也不會(huì)準(zhǔn)確。

“表情達(dá)意”從理解感受開始

　　播音創(chuàng)作表情達(dá)意準(zhǔn)確與否，感受理解是基礎(chǔ)。感受理解不準(zhǔn)確，表達(dá)自然也不會(huì)準(zhǔn)確。二是套用“國家、社會(huì)、個(gè)人”，無論什么材料都是“國家、社會(huì)、個(gè)人”。知覺的整體性和選擇性有助于播音員概括、抽象出具有普遍意義的播出目的和中心思想，這可以加強(qiáng)播音的規(guī)整性、有序性和主次感，從而形成播音員的自我感受，對(duì)稿件內(nèi)容深層意蘊(yùn)有獨(dú)到的審美認(rèn)識(shí)和感悟，成為有聲語言表達(dá)準(zhǔn)確性的內(nèi)在依據(jù)。

簡(jiǎn)要了解播音主持的技巧

　一、播音的要求

　　1、發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀 ，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整.

　　2、語速適當(dāng)，用心感受。要抓住文章特點(diǎn)，使節(jié)奏流利和諧，緩急結(jié)合.

　　3、語調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。根據(jù)需要，分出輕重緩急，分清抑揚(yáng)頓挫，表達(dá)出文章的思想感情

　　二、播音中的換氣

　　1、停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意 邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。

　　2、重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音，可突出文章的重點(diǎn)，表達(dá)自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

　　三、氣息的控制

　　1、 換氣就是用氣的過程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化 ，就要采用不同的用氣方法，和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。

　　2、 的方式：偷氣和搶氣，就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。

　　3、 緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。

話題形式

目前即興評(píng)述的話題形式主要有兩大類：

1. 開放型話題評(píng)述

這類話題通?？瓷先ズ?jiǎn)單、開放。例如，談?wù)劖h(huán)保、談?wù)劽赖?、談?wù)劮?、能力與機(jī)遇。

2. 給材料型話題評(píng)述

這類評(píng)述題，通常是給一小段材料，根據(jù)材料所談到的話題進(jìn)行評(píng)述。相較而言，所談的話題比較集中，具有針對(duì)性。例如，一些地方通過行政干預(yù)，把打算報(bào)考其他名校的高分考生“”到北大、清華。去年某省一所中學(xué)的三名高分學(xué)生本想報(bào)考浙大，但在填報(bào)志愿前夕，這三名學(xué)生被學(xué)?！败浗保謾C(jī)也被沒收，后填的志愿非“北”即“清”，依次凸顯自己政績(jī)。當(dāng)然，這類話題本身也可以變得非常簡(jiǎn)單，看上去類似開放型話題評(píng)述，例如，該題可以理解為“談?wù)剢T強(qiáng)制學(xué)生填報(bào)北大、清華現(xiàn)象。面試用語的“禁忌”是面試時(shí)考生應(yīng)斟酌字詞，千萬注意一些不該使用的話言風(fēng)格或樣式等。”但究其實(shí)質(zhì)，仍然是封閉性的、有針對(duì)性的話題評(píng)述。此外，這一題型還可以以漫畫形式表達(dá)。

給材料型話題評(píng)述具有針對(duì)性，比較有利于考生在有限的時(shí)間里思考出有價(jià)值的、具體的、能夠體現(xiàn)考生水平的觀點(diǎn)。因此，目前采用給材料型話題評(píng)述的高校越來越多，而且大多數(shù)名校都采用這種方式，比如中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等。這就要求考生在朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確到位，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢，具有一定的表現(xiàn)力和力，個(gè)別發(fā)音不準(zhǔn)的字詞，主考老師指出和示范后，考生應(yīng)能立即糾正。所以本章將以此類話題的介紹和訓(xùn)練為主。