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多彩墻畫扮靚校園專業(yè)樣板房墻繪公司
為豐富校園文化生活,營造濃厚的藝術(shù)氣息與校園文化氛圍,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美趣,讓墻壁說話,讓校園更加靚麗多姿,10月18日至20日,赤南初級中學美術(shù)老師王安武帶著學生們一起創(chuàng)造出一面面墻體繪畫,有的繪制花草樹木,有的畫大海、日出、印象藝術(shù)……都呈現(xiàn)出各班級的特色文化。
學生在優(yōu)美的環(huán)境下接受潛移默化的教育與熏陶,有助于他們的快樂學習與健康成長。王老師提供臨場指導,對學生構(gòu)圖、著色等每一個環(huán)節(jié)都要求做到美精細,力爭把人物的形象表現(xiàn)得淋漓盡致。
經(jīng)過學生們精心設計的畫面生動活潑,線條清晰、舒展,顏色搭配合理,畫面美觀大方,給人耳目一新之感,使整個校園彰顯著靈動的氣息。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制
大學墻繪為美麗鄉(xiāng)村帶來了新氣象專業(yè)樣板房墻繪公司
近發(fā)現(xiàn),很多大學生志愿者來我們這里搞墻繪志愿服務活動?,F(xiàn)場圍觀了一下,這些學生們真是厲害,一面大白墻,好幾個人一組,各司其職,畫的還真挺像,有山水畫,有花草畫,還有漫畫,內(nèi)容都是充滿正能量積極向上的。學生們將美術(shù)學與接地氣的鄉(xiāng)村民俗文化結(jié)合在一起,既美觀大方,又宣傳了好的理論政策,真是老少咸宜啊。
但是別看這些畫看起來很簡潔漂亮,但是畫起來真的是不容易,一面墻幾個學生得畫一天,大熱天的一個個都累的滿頭大汗,但是他們絲毫不覺得苦和累??吹揭环鷦觿e致的壁畫躍然墻上,不光學生自己充滿成就感,我們這些老百姓看著也很高興。這些墻繪作品使鄉(xiāng)村舊貌換了新顏,為新時代的美麗鄉(xiāng)村帶來了新氣象、新風貌。 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制
怎樣才能讓鄉(xiāng)村墻繪具備藝術(shù)氣質(zhì)
隨著國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的進一步實施,美麗鄉(xiāng)村建設也在不斷推進,鄉(xiāng)居環(huán)境美化作為一項系統(tǒng)工程得到了應有的重視。無論是刷白墻,還是鄉(xiāng)村墻繪,其目的都在力圖改變鄉(xiāng)村民居老舊的視覺形象,用富有美感與時代氣息的元素更新村容村貌。墻繪已經(jīng)成為當下許多地方美化農(nóng)村環(huán)境、強化宣傳工作的普遍選擇。如何讓藝術(shù)鄉(xiāng)村更加美好,孔繁明為我們提供了他的看法。鄭州雙楊樹村的鄉(xiāng)村墻繪在一些地方,隨處可見的墻繪由于缺乏合理的規(guī)劃,成了有違美化初衷的過度裝飾,而事實上這些村莊并非是要以墻繪作為其地方特色的。過多的墻繪不但會影響墻體和建筑物本身的質(zhì)態(tài)之美,并且容易造成其與鄉(xiāng)村環(huán)境的不協(xié)調(diào),還會浪費寶貴的人力財力。在環(huán)境營造與美化時,一定要講究“留白”的藝術(shù),所謂的“讓每一面墻壁說話”,其實是對墻面裝飾的一種誤導,無視與破壞潔凈墻面的本體之美,在墻面上布滿說教圖文的做法是并不可取的。試想如果在那些著景點的古代傳統(tǒng)建筑物上畫些花里胡哨的墻繪,難道不是一種煞風景的做法嗎?同理,普通民居白墻黛瓦的素樸之美,也不要被墻繪的過度裝飾而遮蔽。浙江武義桃溪鎮(zhèn)公路沿線農(nóng)耕文化墻繪鄉(xiāng)村墻繪要選取適當?shù)牡攸c與墻面,考慮到與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧,尊重民居主人的意愿。墻繪不在于多,在于制作精良、品位不俗、富有特色。粗制濫造、隨意涂抹的鄉(xiāng)村墻繪,非但不能美化鄉(xiāng)居環(huán)境,反而有可能變成一種新的視覺污染。這就需要基層領導和墻繪的設計制作者對鄉(xiāng)村墻繪有充分的認識,做好統(tǒng)籌規(guī)劃與整體設計,而不是看到別人搞,就一味效仿,草率行事。一定要根據(jù)各地實際情況,考慮到制作成本,選擇適合的形式,注意墻繪的適時維護與更新。