小班益智活動(dòng)教育方案-好餓的小蛇 - 活動(dòng)策劃公司 

　　我們小朋友吃東西的時(shí)候，一定要細(xì)嚼慢咽，千萬(wàn)不能學(xué)小蛇，啊嗚一口、咕嘟一下吞到肚子里，小肚皮要撐壞的。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動(dòng)方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 　　小班教案： 好餓的小蛇 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各種水果身體變形的故事情節(jié)。 　　2、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描述物體的顏色與形狀，樂(lè)意表述自己的觀察、猜測(cè)與想象。 　　3、感受故事幽默、滑稽的氛圍，初步體驗(yàn)趣味閱讀的快樂(lè)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　多媒體課件(FLASH、PPT截圖)一套，音樂(lè)。 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、引出課題《好餓的小蛇》。 　　PPT：這條小蛇長(zhǎng)什么樣?看看，它在什么地方?它會(huì)干什么呢?各民族服裝展示《時(shí)裝模特秀》(教師述詞：中國(guó)一共有56個(gè)民族，其中包括55個(gè)少數(shù)民族，今天我們歡度三月三，讓我們小朋友來(lái)展示各族人民的服裝。 　　二、欣賞PPT課件，熟悉故事趣味內(nèi)容。 　　1、觀察小蛇吃蘋果圖片PPT：好餓的小蛇扭來(lái)扭去，在森林里散步，它發(fā)現(xiàn)了什么?什么樣的蘋果?(教師小結(jié)蘋果的形狀和顏色)師：好餓的小蛇看到蘋果會(huì)怎樣呢?(幼兒自由想象回答)師：蘋果哪兒去了呢?小蛇的肚子變成什么樣了?(幼兒自由回答、請(qǐng)幼兒來(lái)指一指畫面)請(qǐng)幼兒模仿小蛇吃蘋果的體態(tài)動(dòng)作。 　　教師語(yǔ)言指導(dǎo)：它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圓圓的蘋果，小蛇“啊…嗚”一口，“咕嘟”一下，把蘋果吞(念這個(gè)字的時(shí)候，略慢、強(qiáng)調(diào)一下，并理解吞的意思)到肚子里去了。 　　通過(guò)提問(wèn)、模仿，幼兒集體學(xué)說(shuō)短句：啊嗚——咕嘟，啊，真好吃。 

班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)_增強(qiáng)班級(jí)凝聚力大學(xué)班級(jí)戶外自助燒烤活動(dòng) - 活動(dòng)策劃公司 

一、活動(dòng)目的：大三了，同學(xué)們都在為考研、考證、工作而努力，班級(jí)同學(xué)之間的接觸交流越來(lái)越少。組織一次班級(jí)戶外活動(dòng)，豐富一下班上同學(xué)的課外生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 二、活動(dòng)時(shí)間：十一長(zhǎng)假過(guò)后，擇一天晴涼爽的周六下午4點(diǎn)到8點(diǎn) 三、參加人員： xx級(jí)商務(wù)策劃x班全體同學(xué) 四、組織人員：班委 五、活動(dòng)安排： 　　一、 準(zhǔn)備階段 　　1、 燒烤架準(zhǔn)備，找07策劃一借，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，活動(dòng)前借到。(宣傳負(fù)責(zé)) 　　2、 物資采購(gòu)，包括食物(加工好的)、杯碗、飲料、炭、筷子等?；顒?dòng)當(dāng)天下午三點(diǎn)前準(zhǔn)備妥當(dāng)。(生活負(fù)責(zé))附物資購(gòu)買清單，并和其他班委負(fù)責(zé)上午一起去購(gòu)買好所需要的物品。 　　3、 車輛預(yù)約，活動(dòng)天定好。(學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)) 　　4、 其余班委負(fù)責(zé)通知同學(xué)組織同學(xué)參加活動(dòng)。 　　二、 活動(dòng)中 　　1、 統(tǒng)一下午三點(diǎn)在校前廣場(chǎng)集合包車出發(fā) 　　2、 烤架、物資由宣傳、體育和文藝負(fù)責(zé)帶過(guò)去。 　　3、 采取分組合作的方式(8至10人一組，每組設(shè)組長(zhǎng)一名)進(jìn)行燒烤。男女35或46開(kāi) 　　4、 物資分配。理論上肉菜平均分配，但考慮到各種個(gè)人因素，當(dāng)時(shí)還是靈活處理較好。由各組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取。 　　三、費(fèi)用預(yù)算按我們班44個(gè)人總的預(yù)算為1020元，每個(gè)人的預(yù)算大概為25元，活動(dòng)結(jié)束退還多的預(yù)算或者作為班費(fèi)。 　　四、活動(dòng)結(jié)束 　　1、 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各小組收拾垃圾統(tǒng)一帶到垃圾回收處。時(shí)值春光明媚、風(fēng)和日麗，公司特為員工開(kāi)展一次“陽(yáng)光之行，健康生活”戶外徒步活動(dòng)。 　　2、 各自回校，班委留下收拾現(xiàn)場(chǎng)。 　　3、 退回沒(méi)用完的炭、歸還烤架。 　　4、 統(tǒng)一組織回學(xué)校，統(tǒng)一行動(dòng)，注意安全。 　　五、注意事項(xiàng) 　　1、一定要統(tǒng)一行動(dòng)，聽(tīng)指揮。不要亂跑! 　　2、不要下水，救人麻煩! 　　3、垃圾不要亂扔，扔到位置。保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)! 

“遠(yuǎn)離 珍愛(ài)生命”小學(xué)禁毒主題班會(huì)教案 - 活動(dòng)策劃公司

 一、活動(dòng)主題： 　　遠(yuǎn)離珍愛(ài)生命 二、教學(xué)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生了解有關(guān)的知識(shí)。 　　2、了解什么是、它有什么危害。 　　3、通過(guò)小故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離，提高拒毒防毒意識(shí)，遠(yuǎn)離，塑造美好人生。 三、教學(xué)過(guò)程： 　　一、課題導(dǎo)入 　　1、小朋友們知道什么是嗎?不知道也沒(méi)什么關(guān)系，今天我們就來(lái)了解一下什么是，它有哪些危害。板書：() 　　2、看了這兩個(gè)字后，你有什么想法嗎? 　　二、課題展開(kāi) 　　1、什么叫? 　　是我國(guó)的習(xí)慣性講法，這里指的，不包括、、等可直接致人于的劇品，是特指出于非目的而反復(fù)連續(xù)使用能夠產(chǎn)生依賴性(即成癮性)的藥品。而國(guó)際上習(xí)慣稱之為品、的濫用。* 　　從上面這段話中，你們感覺(jué)是一個(gè)怎樣的東西?員工需要在工作人員處對(duì)xx地產(chǎn)相關(guān)信息進(jìn)行掃碼、轉(zhuǎn)發(fā)及領(lǐng)取飲用水。 　　2、的種類：、、、、以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的和。 　　3、的危害 　　成癮性——成癮者，對(duì)產(chǎn)生生理和心理上依賴，從此沉溺而不能自拔。 　　摧殘性——告訴我們：的可怕之處，在于它是一種“生命透支”。嚴(yán)重?fù)p害人的腦、心、肺、肝、胃、等，抑制各種，降低系統(tǒng)的功能。 　　破壞性——者為了支付昂貴的費(fèi)用，將家產(chǎn)賣光，導(dǎo)致家庭四分五裂，妻離子散。 　　誘發(fā)——普遍導(dǎo)致心理、道德淪喪、自私冷漠，人性泯滅，為了能購(gòu)買，者不惜一切手段鋌而走險(xiǎn)、、、，，嚴(yán)重危害社會(huì)安寧。 　　疾病——者疾病的途徑主要是共用和賣。者體弱抵抗力差，靜脈注射消毒不嚴(yán)，傳播的除、、、一般的外，可怕的是。