懸浮拼裝地板材料的優(yōu)點：

1、懸浮地板:  多功能性

一片場地還可套線設(shè)計為多種場地使用，節(jié)省有限的場地資源，降低場地使用與管理成本。

2、懸浮地板；全天候使用性

獨特的鏤空式網(wǎng)格紋路與凹槽結(jié)構(gòu)的底板結(jié)合，形成天然的自排水系統(tǒng)，不受雨雪天氣影響；優(yōu)質(zhì)的拼裝地板24小時實驗測定

耐高溫可達70攝氏度以上，耐低溫達-40攝氏度以下，戶外使用全天候無擔(dān)憂。

3、懸浮地板：美觀時尚

產(chǎn)品設(shè)計顏色豐富，紋路、花色齊全，可根據(jù)場地特點和客戶喜好，自由拼裝和設(shè)計；美感時尚的呈現(xiàn)效果加上理想化的運動

體驗，能激起體驗者本能的運動興趣。

4、懸浮地板：安裝快捷

安裝時地板間以鎖扣銜接，用橡皮錘敲擊地板接縫即可，不需膠水和任何釘子，通常四人不到三小時即可完成一塊標準籃球場

地鋪裝或揭起。

5、懸浮地板：維護簡單

平時清潔只需用水沖洗即可，室內(nèi)使用拖把清理即可；局部損傷局部更換，大大降低維護管理難度。

6、懸浮地板：性價比高

使用懸浮拼裝地板投資少(不需要重新做基礎(chǔ))、維護成本低、檔次高、(鋪裝畫線完成2小時后即可使用)，甚至單片受損

單片更換即可，不影響使用，可有效節(jié)約成本。

而且要注重教材對學(xué)生心理的影響，盡可能從心理學(xué)、美學(xué)和社會學(xué)方面使學(xué)生得到良好的體驗，在完成動作的過程中，不知不覺地感受協(xié)調(diào)、默契、流暢和成功的歡喜與愉悅。其次，體育教學(xué)的組織教法必須克服一體化的固定模式，體現(xiàn)體育教學(xué)生動活潑的教學(xué)形式，讓學(xué)生活動得更自由、更開心、更充分，從而達到身心和諧和內(nèi)外兼修的目標。健身很簡單，說起健身，很多人就會想到公園或小區(qū)的戶外健身器材、也有跳舞、打太極拳、做健身操，年輕的則選擇到健身房健身，這些當然都是很好的健身辦法，有工夫都可以各取所需。

這些都會有力地吸引，潛移默化地熏陶、感染和教育與之有關(guān)的人；提供了許多學(xué)生樂于自愿接受，更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機會和情景，并可促進良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí)、生活和工作等各個方面去，以收體育之效。其次，在體育教學(xué)中，學(xué)生的思想感情和作風(fēng)，很容易自然地表現(xiàn)出來。說道地埋籃球架這種籃球架可以，我們可以知道它是通過使用地埋的方式進行安裝的，可以說這種籃球架也是早期的一種籃球架。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實際和特點