學(xué)習(xí)英語的目的與意義：

（1）英語的發(fā)源地和應(yīng)用；耳朵的結(jié)構(gòu)使它不能接受其他外來語言的頻率，所以耳朵對(duì)其他的語言是封閉起來的，不能聽也就不會(huì)說，聽覺系統(tǒng)就是這么回事。（2）國(guó)際通用語言比較；（3）中國(guó)改革開放政策和學(xué)習(xí)英語的必要性；（4）英美文化的發(fā)展和成就。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)英語的介紹重要性的時(shí)候，不要忘了肯定中國(guó)的文化成果，加強(qiáng)愛國(guó)1主義教育，指出了給學(xué)生，因?yàn)樗麄兊膰?guó)家的愛，為了建設(shè)自己的國(guó)家，我們要學(xué)習(xí)英語，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)建立自己的國(guó)家。

以貼近我們生活的例子說起，很多人都說學(xué)習(xí)英語毫無意義，反正將來又不出國(guó)深造，這明顯是給自己的未來下了太早的定數(shù)。人生的路還很長(zhǎng)，我們都無法預(yù)測(cè)將來會(huì)發(fā)生什么，但我們卻可以嘗試著將自己的命運(yùn)掌握在自己手中。又比如，在世界經(jīng)濟(jì)潮流引起的文化大融合下，掌握一口流利的英語，那也是我們國(guó)人引以為傲的事情。好吧，此內(nèi)容將充滿多汁的新詞匯，以及相當(dāng)多的您已經(jīng)知道的詞匯。在事業(yè)當(dāng)中，不管是職位評(píng)定還是資格考核，不管是加入外企還是與人溝通，不管是掌握世界資訊還是駐足國(guó)外風(fēng)景，英語都是一個(gè)很強(qiáng)的利器，為我們贏得更多的發(fā)展機(jī)遇。哪怕小到了解電腦編程，觀看好萊塢大片，聽聽英文歌曲…這些不足掛齒的日常生活細(xì)節(jié)，都處處體現(xiàn)著英語的存在角落，以及它潛移默化的影響力。

學(xué)習(xí)英語，是為了獲得視野和思維的“進(jìn)階”

學(xué)習(xí)，本身就可成為一種生活方式。假如你什么都不學(xué)習(xí)，那就只能生活在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)世的一個(gè)小圈子里，狹窄得很。18歲覺得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”。如果你有條件，你不僅可以和他們一起練習(xí)口語，還可以了解外國(guó)人的思維模式，生活習(xí)慣和文化。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新風(fēng)景。學(xué)習(xí)英語，是為了讓受教育者，未來有機(jī)會(huì)做翻譯，有可能做精算，有可能寫文章，有可能做工程，有可能開發(fā)新材料登上宇宙太空……我們學(xué)習(xí)英語，正是因?yàn)橛烧莆沼⒄Z這門世界語言進(jìn)而能夠創(chuàng)造出無限多可能性，這種可能性的創(chuàng)造是面向個(gè)人的，更加是面向整個(gè)社會(huì)群體的。

背完單詞以后應(yīng)該做什么？

那你背完高中的英語3500詞，你的英語就基本上算是入門了，這個(gè)時(shí)候你看英語卷子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)卷面上所有的單詞你都能夠讀懂，一部分的句子你也能夠看懂了，但是仍然有那么百分之四五十的句子，你感覺理解不通順。

這個(gè)時(shí)候你就有一種模棱兩可的感覺，有的時(shí)候你會(huì)懷疑某些單詞是不是背錯(cuò)了。那些英語不好的同學(xué)可能會(huì)告訴你，也許這里面就有熟詞生義。熟詞生義甚至成為了這幾年學(xué)習(xí)能力差的同學(xué)，或者教學(xué)能力差的英語老師最愛用的借口。

實(shí)際上，這些你看不懂或者理解不通順的句子里面，都包含著詞組短語和固定用。法詞組短語有點(diǎn)類似于我們漢語的成語，字面上單詞的意思和它組成的整個(gè)整體的實(shí)際意思會(huì)有比較大的差別。