掌握孩子語言發(fā)育的關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

       1歲左右

      這個(gè)時(shí)期的孩子已經(jīng)有了語言表達(dá)的需求，父母應(yīng)該告訴寶寶，和別人談話時(shí)，應(yīng)該注意對(duì)方的眼睛和嘴巴。談話時(shí)目光的交流不僅是對(duì)他人的尊重，更能讓孩子學(xué)會(huì)正確的發(fā)音。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與贊美，為孩子樹立說話時(shí)的信心在跟寶寶的交流過程中要以提問的方式激發(fā)寶寶的回答，當(dāng)寶寶做出回答時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)可以輔以肢體語言進(jìn)行鼓勵(lì)。如果孩子有的地方?jīng)]說清楚，父母應(yīng)該用正確的語言重復(fù)孩子的話，這樣即便孩子當(dāng)時(shí)還不會(huì)說，也會(huì)把正確的語言存在腦海里，同時(shí)父母可以為這個(gè)時(shí)期的寶寶朗讀一些兒童讀物。

       適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與贊美，為孩子樹立說話時(shí)的信心

       在跟寶寶的交流過程中要以提問的方式激發(fā)寶寶的回答，當(dāng)寶寶做出回答時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)，同時(shí)可以輔以肢體語言進(jìn)行鼓勵(lì)。家長可以教孩子學(xué)一些對(duì)他們有意義的字，比如可以將要學(xué)的文字和日?？陬^表達(dá)的語言聯(lián)系起來。鼓勵(lì)寶寶說話，并且適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)有利于增加寶寶的自信心，讓寶寶敢于表達(dá)，敢于開口說話，喜歡上語言，而且媽媽爸爸要注意了，不能因?yàn)閷殞殯]有及時(shí)回答就發(fā)脾氣兇寶寶，這樣會(huì)給寶寶造成心理壓力，從而寶寶更加不愛說話。

        父母再教育的時(shí)候要注意方式方法，這樣會(huì)讓孩子與父母之間貼近關(guān)系得到更好的溝通。孩子說話過程可能是艱辛的，但是只要堅(jiān)持陪寶寶訓(xùn)練，改善語言環(huán)境，相信孩子會(huì)很快的康復(fù)。

        小孩四歲不會(huì)說話怎么辦呢？

        1.給孩子營造一個(gè)有足夠多語言聽力刺激的環(huán)境，激發(fā)孩子說話的欲望；

        2.盡量多地讓孩子參與同齡集體活動(dòng)而不是只和大人相處。和同齡孩子交往，他們有更多的共同點(diǎn)和話題，促進(jìn)語言表達(dá)，且能改善寶寶說話不清楚，小孩說話吐字不清的問題；

       3.一對(duì)一地和孩子進(jìn)行引導(dǎo)性對(duì)話，有助于引起孩子的好奇心，進(jìn)而提起孩子說話的興趣。

       1～4歲是兒童語言發(fā)育的重要階段，影響著孩子以后的成長和發(fā)展。家長可多觀察孩子的日常行為和吐字發(fā)音情況，也可到語言訓(xùn)練機(jī)構(gòu)為孩子做語言測評(píng)。然后，針對(duì)性地選擇合適的兒童語言訓(xùn)練課程進(jìn)行語言訓(xùn)練。

   2歲孩子不說話怎么辦？

首先，我們需要判斷孩子是否存在一些常見的疾病或語言障礙問題。比如說寶寶如果聽力有問題，他聽不清楚或聽不到，那這樣就會(huì)導(dǎo)致他的說話延遲。我們平時(shí)可以給孩子做一些比較有嚼勁的食物，鍛煉孩子肌肉的咬合力。另外還有一些寶寶2歲還不會(huì)說話是智力發(fā)育遲緩導(dǎo)致的，那這樣他就不能正確理解別人和他說話的意思，也就會(huì)造成他與別人的交流障礙。還有就是看寶寶的發(fā)音qi官是否存在疾病，看他的舌頭、口腔qi官或者是咽喉部是否存在疾病，這也會(huì)造成寶寶的發(fā)音有問題，也就會(huì)造成他說話比較晚。