生長發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

1、運(yùn)動發(fā)育落后

發(fā)育遲緩的兒童比正常兒童明顯運(yùn)動發(fā)育遲緩。俯臥抬頭、坐、站、走等動作的起始年齡都比正常同齡兒童要晚。尤其走路更明顯，往往要到3-4歲或4-5歲才會自己走，而且走不穩(wěn)。

2、語言發(fā)育落后

正常嬰兒在7-8個月時就會模仿聲音，一歲左右會叫爸爸媽媽，一歲半會說十來個字，能聽懂簡單......

  發(fā)育遲緩的原因

1、遺傳因素

兒童生長發(fā)育的特征，體質(zhì)，潛力，限度等都受父母的遺傳因素所制約。比如，皮膚，頭發(fā)的顏色，面部特征等等。對于這樣的孩子，家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進(jìn)生長潛力zui大限度地發(fā)揮。

2、內(nèi)分mi生長ji素

人體的生長主要是由各種ji素所調(diào)節(jié)的，尤其是生長ji素和性ji素尤為重要。生長ji素缺乏時，會出現(xiàn)身材矮小的癥狀;性ji素可使骨骼較早融合，影響生長發(fā)育，所以青春期提早的青少年，會影響zui終的身高增長。

        掌握孩子語言發(fā)育的幾個關(guān)鍵期，引導(dǎo)寶寶說話

        4歲左右

        這個時期的孩子會對文字產(chǎn)生極大的興趣，而單純的學(xué)認(rèn)字，孩子會覺得乏味吃力。家長可以教孩子學(xué)一些對他們有意義的字，比如可以將要學(xué)的文字和日常口頭表達(dá)的語言聯(lián)系起來。也可讓讓孩子看圖文故事是，多留意下面文字的形狀。

        6-7歲

       這個時期的孩子處于寫作的zui佳時期，家長應(yīng)該鼓勵孩子隨時用筆記錄自己自己的一些想法。對于孩子寫得是否正確，是否寫得工整不必過于計較。現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，家長也可以讓孩子使用電腦進(jìn)行一些寫作，錯過這個時期，孩子也就錯了寫作練習(xí)的zui佳時期。

   2歲孩子不說話怎么辦？

首先，我們需要判斷孩子是否存在一些常見的疾病或語言障礙問題。比如說寶寶如果聽力有問題，他聽不清楚或聽不到，那這樣就會導(dǎo)致他的說話延遲。另外還有一些寶寶2歲還不會說話是智力發(fā)育遲緩導(dǎo)致的，那這樣他就不能正確理解別人和他說話的意思，也就會造成他與別人的交流障礙。還有就是看寶寶的發(fā)音qi官是否存在疾病，看他的舌頭、口腔qi官或者是咽喉部是否存在疾病，這也會造成寶寶的發(fā)音有問題，也就會造成他說話比較晚。