電鋼琴教室簡介

隨著國家對教育事業(yè)重視程度的不斷提高，對素質(zhì)教育的強烈呼吁，以及對教學設備資金投入的不斷加大。在多人教學模式下，數(shù)碼電鋼琴有著傳統(tǒng)鋼琴無法比擬的靈活性，實用性。使之音樂教育成為素質(zhì)教育中的又一亮點。就目前，我國音樂教學主要體現(xiàn)在學生的“聽”、“學”、“唱”、“練”這個階段上，而作為音樂素質(zhì)教育中重要的一點“創(chuàng)”這個層面，則是近乎一片空白。因此，數(shù)碼鋼琴/電子琴教室的出現(xiàn)則打破了傳統(tǒng)的音樂教學，從而達到一個全新的教學領域。

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鑫三芙經(jīng)典案例介紹

河南省洛陽市河南科技大學，該教室竣工于2018年，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備36臺電鋼琴組成。

上海市長寧區(qū)天山小學，該教室竣工于2018年4月，是由三芙牌MIP-2音樂互動教學平臺 3FDM6電鋼琴管理控制系統(tǒng)，配備41臺卡西歐7320電鋼琴組成。

該教室配備眾多先進的數(shù)字音樂教學設備，是先進行業(yè)中較為先進的數(shù)字音樂教室。

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鑫三芙經(jīng)典案例

哈爾濱市依蘭縣職業(yè)中學，該教室竣工與2017年8月1日，是由三芙牌3FN-1音樂互動教學平臺與DPEC-7電鋼琴管理控制系統(tǒng)配備15臺艾茉森VP-118電鋼琴組成。教室竣工以來運行良好，得力于WIN10操作系統(tǒng)的穩(wěn)定性，該教室至今0故障運行，由于加裝了3FN-1音樂互動教學平臺，使該教室的數(shù)字教學應用性得到了大幅度提升。為了解決這一難點，根據(jù)國內(nèi)外集體課教學的成功經(jīng)驗，比較有效的方法有以下幾種。

電鋼琴教室系統(tǒng)產(chǎn)品技術優(yōu)勢

1.純數(shù)字信號傳輸、抗干擾、零延遲、高保真、雙聲道立體聲CD音質(zhì)、信噪比>80dB、失真度<1%、終端延1時<千分之一秒，無延遲感覺。

2.USB高速傳輸、獨立性能內(nèi)核信息實時處理，無需連接PCI卡，支持windows XP、Vista、W7操作系統(tǒng)，適用于臺式機及筆記本電腦。

3.軟件功能設置合理，學生座位任意交換、任意分組，增設音頻控制、學生姓名編輯、導入/導出，教室布局導入/導出功能。

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