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天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)的應用價值
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)包含在線考試,在線培訓,線上線下混合培訓,在線答疑,資源共享,知識庫在線投票,調(diào)查問卷,積分排行,數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多功能。多維度數(shù)據(jù)科學的反映出了培訓效果情況。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)打破傳統(tǒng)培訓的桎梏,創(chuàng)造了資源共享空間,無需受時間空間限制,讓培訓變成隨時隨地可學習的成長游戲,碎片化學習提高員工學習黏性和興趣,實現(xiàn)培訓到績效的價值轉(zhuǎn)化。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)課程可以重復學習,為企業(yè)節(jié)省了90%的物資與運營的成本,其中包括學習材料的紙張油墨,各類重復的線下培訓費用及場地等等。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)擁有強大的后臺管理,多元化的數(shù)據(jù)規(guī)劃,管理者通過后臺可以跟蹤了解每一位員工的學習行為,強大的數(shù)據(jù)分析,轉(zhuǎn)變成清晰的可視圖表,讓數(shù)據(jù)一目了然,更方便對員工的計劃進行分析和指導,節(jié)省了時間和人力,大大提升了工作效率。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)的培訓原則
企業(yè)在運用天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)對職工進行培訓時,應結(jié)合企業(yè)自身的特點及成人學習的規(guī)律,遵循以下四個原則
趣味性( Interesting)
個性化(Individualized)
互動性( Interactive)
主創(chuàng)性( Initiative )
1,趣味性—要發(fā)揮在線培訓的優(yōu)勢,激發(fā)職工的學習興趣;充分利用聲音、圖片和影音等多媒體文件,以喜聞樂見的形式,展示培訓內(nèi)容的魅力和趣味性,提高職工的學習效率。
2,個性化—要體現(xiàn)不同培訓內(nèi)容、不同職工的個性特點,因人而異克服“大一統(tǒng)”的傳統(tǒng)培訓模式的弊端,開放性地對待不同的培訓內(nèi)容和不同的職工,啟發(fā)職工創(chuàng)造性思考。
3,互動性—要體現(xiàn)培訓內(nèi)容的內(nèi)在互動性、人機互動性、教師與學員間的互動性及學員與學員間的互動性,將學習寓于交互活動之中,以體現(xiàn)學習本質(zhì),激發(fā)職工的潛能。
4,主創(chuàng)性—要激發(fā)職工學習的主動性和創(chuàng)造性,提高培訓效果。創(chuàng)造性地學習是職工心理和認知發(fā)展的需要,而創(chuàng)造性又會誘發(fā)主動學習。因而,網(wǎng)絡培訓要有利于充分調(diào)動職工學習的主動性和創(chuàng)造性。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)平臺給企業(yè)的職工培訓帶來了全新的機遇和挑戰(zhàn),如何利用好這個新的培訓載體和學習平臺,如何把天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)的四個培訓原則持之以恒的貫徹,是企業(yè)發(fā)展中值得思考的重要課題。
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)的輔助功能
天良網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)重點應用于培訓和學習的管理,能夠?qū)崿F(xiàn)輔助績效、實現(xiàn)輔助培訓、實現(xiàn)按需學習、實現(xiàn)社會化學習和輔助企業(yè)文化建設:
實現(xiàn)輔助績效:主要包括在線考試、認證、積分實現(xiàn)對學習的量化,幫助企業(yè)績效管理;
實現(xiàn)輔助培訓:主要指對于企業(yè)重大的線下培訓活動,可以通過錄播的形式,將培訓內(nèi)容以視頻的形式傳到學習平臺,供用戶再次學習,達到輔助培訓的作用;
實現(xiàn)按需學習:指的是建立搜索引擎,滿足學員自主學習的需求;
實現(xiàn)社會化學習:指的是通過在線學習平臺搭建學習社區(qū),形成學員相互探討學習內(nèi)容的氛圍;
實現(xiàn)輔助企業(yè)文化建設:即通過在線學習的形式向?qū)W員傳遞企業(yè)文化,增強公司企業(yè)文化的建設。
天良人才教育系統(tǒng)
天良人才教育系統(tǒng)是一套適合政府、企業(yè)、教育單位、行業(yè)內(nèi)部通過局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)及移動互聯(lián)網(wǎng)開展知識管理、人才教育、人才發(fā)展戰(zhàn)略管理、內(nèi)部培訓管理、培訓效果評估、實時培訓,并滿足組織各種考試、競賽、崗位人才測評等各方面工作信息化的企業(yè)級E-Learning平臺。天良在線考試系統(tǒng)也是一個可以應用在正規(guī)考試中的在線考試平臺,不僅能夠使用在日常的企業(yè)招聘考核,也可以使用在日常校園期中、期末考試,學科測驗,知識競賽等,成為解決紙筆考試或單機考試不便的考試系統(tǒng)。幫助用人單位建立互聯(lián)網(wǎng) 企業(yè)大學,高效地進行知識的積累傳承,人才的培訓、培養(yǎng)、考核、等工作,促進企業(yè)健康發(fā)展。
天良人才教育系統(tǒng)充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及移動智能終端的技術(shù),將企業(yè)大學的理念和功能發(fā)揮得淋漓盡致。天良在線考試系統(tǒng)的靈活考試策略實時答題保存方式:應用靈活,答題數(shù)據(jù)實時保存到服務器數(shù)據(jù)庫中。不僅在打造學習型組織方面一氣呵成,在知識采集、微課互動、資源管理、員工賦能等方向進行關(guān)聯(lián)延伸,真正打造了提升和凝聚組織核心競爭力的人力經(jīng)營平臺。