考試大綱是考生復(fù)習(xí)備考的依據(jù)，考生應(yīng)當(dāng)依照考試大綱的具體要求安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性的備考。由于每年的考試大綱變化不大，考生可先結(jié)合去年國(guó)家公務(wù)員考試大綱制定備考計(jì)劃，待今年國(guó)家公務(wù)員考試大綱公布后，考生可憑借今年國(guó)家公務(wù)員考試通用教材后面的防偽碼到公務(wù)員教材中心增補(bǔ)資料，增補(bǔ)資料中將含有新考試大綱，大綱解析、及根據(jù)大綱解析對(duì)今年國(guó)家公務(wù)員考試命題趨勢(shì)做出的分析和考前的預(yù)測(cè)密卷等內(nèi)容。

申論高分備考指導(dǎo)

培養(yǎng)分析問(wèn)題能力。建議考生多多閱讀《人民網(wǎng)》、《新華網(wǎng)》上的時(shí)評(píng)文章，也可每日關(guān)注中公教育申論熱點(diǎn)頻道，將“是什么——為什么——怎么辦”的邏輯思路融入作答之中，加強(qiáng)對(duì)事件的分析和判斷，多角度、周全地思考問(wèn)題。

培養(yǎng)邏輯思維能力。條理清晰、層次鮮明、邏輯性強(qiáng)的回答能體現(xiàn)考生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，因此在平時(shí)要多注意這方面能力的培養(yǎng)。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)大綱分析

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)共分五部分，分別為言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷。

數(shù)量關(guān)系

數(shù)量關(guān)系測(cè)驗(yàn)含有速度與難度測(cè)驗(yàn)的雙重性質(zhì)。在速度方面要求應(yīng)試者反應(yīng)靈活，思維敏捷；在難度方面該測(cè)驗(yàn)涉及到的都是數(shù)學(xué)的基本知識(shí)或原理。著重考察應(yīng)試者對(duì)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、把握能力和抽象思維能力

言語(yǔ)理解與表達(dá)

一是言語(yǔ)理解與表達(dá)部分題題量保持穩(wěn)定。縱觀國(guó)考和地方考試，言語(yǔ)理解與表達(dá)的題量大致在30—40道之間，其中以國(guó)考是為穩(wěn)定，均保持在40道，因而我們判斷今年國(guó)考的言語(yǔ)理解部分的題量應(yīng)當(dāng)保持在40道。

二是閱讀理解和邏輯填空題量穩(wěn)定。閱讀理解和邏輯填空是能夠各方面考查考生語(yǔ)言理解與應(yīng)用能力的題類型，因此頗受國(guó)考命題組的青睞，07年以后題量都是各20道，由于這兩類題型的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)，因此其題量應(yīng)當(dāng)不會(huì)減少，在言語(yǔ)理解部分中仍然會(huì)保持較大比重。

三是語(yǔ)句表達(dá)出現(xiàn)幾率不大。語(yǔ)句表達(dá)主要是考病句辨析和歧義句辨析，有時(shí)還考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)內(nèi)容，如修辭手法分析、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用、長(zhǎng)句理解、詩(shī)詞理解等。語(yǔ)句表達(dá)這一題型在國(guó)考中沒(méi)有出現(xiàn)，而在地方省考中，也只有安徽、陜西等省份出題較多，其余均較少甚至不考此類型題。因此雖然此次大綱中有提到語(yǔ)句表達(dá)這一題型，但是結(jié)合往年國(guó)考實(shí)題，這一題型出現(xiàn)幾率不大，但是考生還是應(yīng)當(dāng)有所準(zhǔn)備，以應(yīng)萬(wàn)全。